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      [圖文]從數學里看生活

      [日期:2018-04-02] 來源:團隊部  作者:葉德忠(圖/文) [字體: ]

      大家早上好!我是桂林市奎光學校數學老師葉德忠,今天我要分享的話題是《從數學里看生活》,這也是作為一個數學老師對同學們和各位老師想說的心里話。

      我想每個學過數學的同學都會覺得,相比與其他科目,數學確實相對難,難就對了。因為目前選拔人才的機制就是選拔那些敢于迎難而上的人.

      說起數學可能在場的大多數人會談虎色變,也有同學會說,數學虐我千百遍,我待數學如初戀。而我今天要和大家說的并不是學術報告,而是學以致用,這是人一輩子都要進行的修行,如能從始至終將會受益匪淺。

      數學帶來的生活便利,社會科學的進步離不開數學。很多問題都可以轉換成數學問題進行解決,大到航天領域,大數據應用,小到市場買菜,同學們上下學所踩過的路面,經過十字路口紅綠燈的時間長短設計等等都是數學應用的一種體現.

      為什么很多大公司面試有數學題?以及公務員考試都需要考數學推理題?為何會有這種要求呢?其實并不是看重你個人解題的答案正確,而是透過數學了解你在學習數學過程中的形成的耐心,理性,發散性思維,靈活思維。毫不夸張的說這種精神品質無論何時何地在任何領域都不過時,都是必須的。

      數學能給你帶來心靈的愉悅和思維的開發,

      當你處于極度抑郁極度悲觀的狀態,懷疑世界的意義,懷疑人生的意義,懷疑世界上到底有沒有美好的事物的時候,可以去寫一道數學壓軸題。

      當某位同學自習可講話影響到你的時候,請給他一道數學壓軸題。

      當你恨一個人的時候,請給他一道數學壓軸題。

      當你喜歡一個人的時候,請不要說出來,自己寫一道數學壓軸題。等高考結束的時候抱著厚厚一沓數學練習冊放到他面前,我相信世界上沒有比這更浪漫的表白了。

      世界上沒有什么問題是一道數學壓軸題解決不了的,如果有,那就再來一題!

      數學教育囊括抽象的世界、符號的世界、邏輯的世界、知識的世界、絕對真理的世界以及升學工具的世界,邁向意義的世界。作為老師我希望能帶領同學扣開世界的大門,作為同學我希望你們能走進大門,走的更遠更高!也愿各位領導老師學習領略數學精神,迎來幸福明天!
      (奎光學校數學活動月主題發言)


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