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抓習慣 促成長 鑄輝煌——記奎光學校初三年級段考成績分析暨年級教導會

[日期:2018-11-20] 來源:  作者:林淑娟 [字體: ]

   時光飛逝,轉眼間奎光學校新一屆初三年級教師團隊組建已3月有余。1116日下午,學校召開了初三年級段考成績分析暨年級教導會,下年級行政杜瑩老師對年級班主任培訓、教師集體研學備課、優化自習時間、培優專項研討等各個方面工作做了總結,整個初三年級正一步一個腳印地在實現夢想的道路上穩步前進著。

  在成績分析上,初三年級領導小組成員陳韻聰老師將國際通行的學生學習成績評估體制—一平均學分績點引入學生成績分析中,平均績點能夠綜合反映一個學生總體的學習水平和成績波動情況,更能有效地評估學生在各學科及等級上的變化情況,從而使教師能更有針對性地制訂學生發展計劃。

  在班級管理上,兩位班主任鄧燕、岳朝萍老師從班情出發,分享了各自的班級管理經驗,從鞏固學生良好學習習慣到嚴慈相濟、關懷學生成長,兩位優秀班主任就如何打造一個積極向上的班集體給在場所有老師以啟迪。

  年級長胡琪老師也對科任老師之間如何加強團結協作、加強課堂管理提出了建議。最后,校長曹海平對本次會議進行了點評和總結,他對這次會議的召開及年級領導小組的工作給予了充分的肯定,并從時代發展的角度出發,深刻地闡述了大數據時代的到來對學生整體評估方式帶來的影響,對每一位教師評價和幫扶學生帶來的影響。

  十年樹木,百年樹人,以愛育愛才是教育的真諦,這次會議對所有初三年級教師而言都是一次學習、一次成長,一次激勵,要以學生為中心,以發展為契機,以行動為指南,成就新一屆畢業生的夢想。

 

 

 



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